? ? 為深入貫徹落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略，踐行國(guó)企社會(huì)責(zé)任，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)科普資源下沉校園、惠及青少年，3月18日下午，由呼和浩特市文化旅游投資集團(tuán)打造的內(nèi)蒙古航天科教研學(xué)中心攜手呼和浩特市第三十中學(xué)，在學(xué)校風(fēng)華禮堂為450余名學(xué)生舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的航天科教公開(kāi)課。

? ? 此次活動(dòng)是雙方深化“校館共建”機(jī)制、推動(dòng)“科技進(jìn)校園”走深走實(shí)的生動(dòng)實(shí)踐，旨在通過(guò)沉浸式科普教育，在青少年心中播撒科學(xué)種子，弘揚(yáng)航天精神。

發(fā)揮場(chǎng)館優(yōu)勢(shì)，打造“行走的思政課”

? ? 在“飛吧火箭”的課堂上，中心講師緊扣我國(guó)航天事業(yè)發(fā)展歷程，以長(zhǎng)征系列運(yùn)載火箭為切入點(diǎn)，系統(tǒng)講解了逃逸塔、整流罩、多級(jí)火箭等核心構(gòu)造及其背后的科學(xué)原理。通過(guò)生動(dòng)的案例和形象的比喻，孩子們聽(tīng)得懂、記得住，讓“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)”的載人航天精神在孩子們心中悄然生根。

創(chuàng)新科普形式，激發(fā)探索科學(xué)熱情

? ? 在“離子炮”實(shí)驗(yàn)演示環(huán)節(jié)，講師借助專業(yè)設(shè)備模擬火箭推進(jìn)過(guò)程，直觀展示了反作用力在航天飛行中的關(guān)鍵作用；在“氣弓箭打氣球”實(shí)操環(huán)節(jié)，學(xué)生們化身“小小發(fā)射員”親手操作設(shè)備，在一次次嘗試中感受推力與飛行距離、方向的關(guān)系，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，歡聲笑語(yǔ)不斷。隨后的“氣球火箭”制作大賽，更是將活動(dòng)氛圍推向高潮，同學(xué)們結(jié)合伯努利原理，動(dòng)手制作并調(diào)試屬于自己的“飛行器”，在競(jìng)逐中感悟空氣動(dòng)力學(xué)的奧秘，在實(shí)踐中提升創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力。

深化校館合作，共筑科技強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想

? ? 此次“科技進(jìn)校園”活動(dòng)不僅是中心踐行國(guó)企社會(huì)責(zé)任、賦能地方教育發(fā)展的生動(dòng)寫照，更是打破館校壁壘、實(shí)現(xiàn)科普資源高效共享的創(chuàng)新實(shí)踐?；顒?dòng)有效拓寬了青少年的科學(xué)視野，在他們心中深深埋下了崇尚科學(xué)、勇于探索、勤于實(shí)踐、樂(lè)于創(chuàng)新的種子。

? ? 下一步，中心將持續(xù)深化校館共建戰(zhàn)略，進(jìn)一步完善“校館共建”長(zhǎng)效機(jī)制，聚焦青少年科技素養(yǎng)提升需求。整合優(yōu)質(zhì)航天資源，精準(zhǔn)對(duì)接學(xué)校需求，打造形式更多樣、內(nèi)容更豐富的科普活動(dòng)，推動(dòng)科技教育在校園實(shí)現(xiàn)全覆蓋、常態(tài)化、長(zhǎng)效化。